domingo, 21 de agosto de 2016

EFEMERIDES DEL MES DE SEPTIEMBRE

Compañeros y amigos docentes que nos visitan se aproxima el mes de septiembre y para ello les compartimos las efemérides del mes de septiembre con estos fabulosos diseños que hemos diseñado para todos ustedes, es necesario estar preparados para el mes que se aproxima esperamos que les sea de gran utilidad para su labor docente y puedan compartir los enlaces en sus redes sociales y con sus conocidos maestros, muchas gracias por su ayuda.
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Autor: Material Educativo y Educación Prima
FUENTE: materialeducativo.org

miércoles, 27 de enero de 2016

CANCIONES INFANTILES

FUENTE: http://uruguayeduca.edu.uy/

100 CANCIONES INFANTILES

A partir del acuerdo alcanzado entre ANTEL, el sello Papagayo Azul y ANEP, ANTEL adquirió los derechos de uso de cien canciones de música infantil durante cinco años, y las donó a ANEP para difusión y beneficio de la educación pública.

Es, entonces, con gran orgullo que Uruguay Educa publica este material de enorme valor, agradeciendo a ANTEL por su aporte y esperando que estas canciones puedan ser escuchadas, aprendidas y disfrutadas por nuestros niños y niñas, allí donde estén.
 

Agua clara & Compañía - La leyenda del Keguay

Agua clara & Compañía - Te invito

Ámbar, Nueva Cultura (Colombia) - Versitos de canto y vida

BaNdúla (México) - Ritmo

BaNdúla (México) - Voy Derecho y no me quito

Bettina Alvez - Las tres Marías

Bettina Alvez - Río Uruguay

Bilú Guidai - Ando Diabún

Bilú Guidai - Bascuadé

Canciones para no dormir la Siesta - Canción de la muñeca

Canciones para no dormir la Siesta - Chim pum fuera

Canciones para no dormir la Siesta - Cinco Velas

Canciones para no dormir la Siesta - Cuento de la Virueja

Canciones para no dormir la Siesta - Diez años

Canciones para no dormir la Siesta - El país de las maravillas

Canciones para no dormir la Siesta - La Despelona

Canciones para no dormir la Siesta - La virueja

Cantacuentos - Astor nudado y el tesoro de Babel

Cantacuentos - Candombe de los deseos

Cantacuentos - Cumbia de los Monos

Cantacuentos - Dragón Glotón

Cantacuentos - Hay canciones

Cantacuentos - Hay un ritmo

Cantacuentos - Himno a la ducha

Cantacuentos - Hop Hip Hop

Cielo Arriba (Argentina) - Duérmase

Cielo Arriba (Argentina) - La Fiestita de Don José

Cielo Arriba (Argentina) - La Juventud Alegre

Con los Pájaros Pintados - Con los Pájaros pintados

Con los Pájaros Pintados - Ñandú

Con los Pájaros Pintados - Respirando en el Sur

Con los Pájaros Pintados - Sapo Cururú

Con los Pájaros Pintados - Vienen Franciscanas

Con los Pájaros Pintados - Yacare-caré

Coqui Dutto (Argentina) - Señora Manatí

Eduardo Yaguno - Burro Viejo

Eduardo Yaguno - Canción de tomar el té

Eduardo Yaguno - El becerro de la Vaca de Martín

Eduardo Yaguno - El oso pirata

Eduardo Yaguno - La Laguna

Eduardo Yaguno - Pandeiro y Tamburín

Erica Büsch - Sale la Luna

Jorge Bonaldi - La cajita de Mainumbé

Jorge Bonaldi - Mi planta de café

Jorge Bonaldi, Adriana Ducret - Huella huellita

Jorge Bonaldi, Adriana Ducret - Un cuento de Trulalá

Jorge Schellemberg - Manzana para dos

Jorge Schellemberg - Pancracia

Julio Brum - En Toledo Chico

Julio Brum - Hoyo seco

Julio Brum - La huella del ñandú

Julio Brum, Con los pajaros pintados - La Yerba Mate

La banda del loco meñique - Mi autito

La banda del loco meñique - Sequé maelmá ní

L'arcaza - Fiesta debajo de una Pindó

L'arcaza - Hola Ola

Luis Pescetti - Angelina

Luis Pescetti - Ay Lilí

Magenta, Nueva Cultura (Colombia ) - Que no cumbia el Pánico

Marcelo Ribero - La luciernaga en febrero

Marcelo Ribero - Una fiesta extravagante

Marcio Cohelo, Ana Favaretto (Brasil) - Señor Cohelo

Marcio Cohelo, Ana Favaretto (Brasil) - Silencio

Marcos Abramovich - Exprimir la Naranja

Marcos Abramovich - Frutas Planetas

Mariana Ingold, Osvaldo Fattoruso - Adiviná

Mariana Ingold, Osvaldo Fattoruso - Sur

Martha Harte - El pais de los cachivaches

Martha Harte - La farolera

Martha Harte - Pequeña historia dibujada

Martha Harte - Una sopa de tomate

Murga La rota - Las baterías

Murga La rota - Las voces de la Murga

Palabra Cantada (Brasil) - La sopa

Palabra Cantada (Brasil) - Los niños no trabajan

Palacatún - Mama vieja

Palacatún - Palacatún

Rita del Prado y Dúo Karma (Cuba) - En guarandinga por toda Cuba

Rita del Prado y Dúo Karma (Cuba) - Raspadura y Panela

Roy Berocay - Cocinando con Ruperto

Roy Berocay - Murga del gorila

Rubén Rada - Al chancho le gusta la gallina

Rubén Rada - La comparsa de los bichos

Rubén Rada - Mambrú no fue a la guerra

Rubén Rada - Me revienta

Rubén Rada - No la dejes Correr

Rubén Rada - Tengo un candombe para Gardel

Son de la ciudad - El colibrí

Susana Bosch - Al ciempiés

Susana Bosch - Canción de la Siembra

Susana Bosch - De mi pueblo

Susana Bosch - Hop caballito / Tengo yo

Susana Bosch - La luna se va al zoológico

Susana Bosch - Me hamaco en el agua

Susana Bosch - Para escucharte mejor

Susana Bosch - Un Caracol

Vera Sienra - Comparando

Vera Sienra - El rojo

Viviane Beineke, Sérgio Paulo Ribeiro de Freitas - Escatumbararibê

Viviane Beineke, Sérgio Paulo Ribeiro de Freitas - Rabo do tatú

sábado, 12 de diciembre de 2015

VIVAMOS LA MUSICA

"La vida tiene música" 




"Este primer volumen, La vida tiene música, acerca a los niños a la música de su entorno inmediato a través de conceptos y actividades relacionadas con el sonido y el silencio, los paisajes sonoros de la ciudad y la naturaleza, la canción y los instrumentos Orff, habituales en la escuela".




"La música tiene contrastes"




"En este segundo volumen, La música tiene contrastes, se trabajan las cualidades del sonido: duración, intensidad, altura y timbre. Como reza el título, este libro se centra en el studio de los contrastes sonoros que encontramos en la música y en nuestro entorno. Además, las distintas cualidades se pueden combinar entre sí dando lugar a diferentes texturas y estructuras. Así pues, en este libro presentamos las cualidades del sonido a partir del contraste de sus atributos para que los niños puedan hacer música de inmediato, tanto interpretando como discriminando auditivamente los distintos conceptos presentados". 

Descargar Libro

"La música se mueve"





"En este tercer volumen, La música se mueve, se explican los contenidos de ritmo, melodía, dinámica y color de la música".





"¡Vamos a tocar!"




"En este cuarto volumen, ¡Vamos a tocar!, se describen los instrumentos musicales más importantes y el modo de producción del sonido de cada familia instrumental, así como las formaciones vocales e instrumentales más frecuentes, atendiendo a sus características tímbricas y funcionales". 

Descargar Libro



Descargar CD de la colección 

FUENTE: http://eileen-educando.blogspot.mx/

viernes, 27 de noviembre de 2015

RECURSOS TIC PARA LA FORMACIÒN MUSICAL

Recursos TIC para la formación musical

Según algunos filósofos de la educación, la música contribuye de forma importante al desarrollo de la personalidad humana, ya que provoca un enriquecimiento estético y favorece el desarrollo del optimismo y el bienestar personal. La música tiene una gran importancia en la formación integral de la persona, ya que proporciona experiencias cognitivas y sensitivas de una manera armónica, y que permite cultivar los estados sensitivos y receptivos, nuestra atención, nuestra inteligencia…por todo ello es necesaria en nuestra vida.
La música es un elemento fundamental en las primeras etapas de la vida de una persona, por eso hablamos de educación musical infantil. Ayuda a los niños a desarrollar la motricidad, la autonomía, la expresión y la socialización, entre otros aspectos. Por eso, vamos a determinar algunos recursos TIC que pueden ayudar al profesor a desarrollar sus clases de una manera más lúdica y entretenida.
Podemos hablar de diferentes recursos en función de lo que queramos explicarles a los alumnos, pero en este caso, como nos dirigimos a niños de entre 3 y 6 años, vamos a pensar en recursos más sencillos y llamativos para así captar su atención desde el primer instante que pisen el aula de música.
Música Educa  es un recurso TIC con el cual los niños pueden desarrollar diferentes conocimientos acerca de la música, entre ellos la destreza, los sonidos…en cada actividad propuesta se determina la edad para la cual van dirigidas, aspecto que facilita mucho al profesor a la hora de elegir una actividad para realizar en clase. Algunas de las actividades que propone Música Educa pueden realizarse tanto de manera grupal como de manera individual o por parejas. Es necesario remarcar que, en el caso de que sean de este último modo, es preciso disponer de diferentes ordenadores.
Otra página que puede resultar de interés es Aprendo Música, a partir de esta web y sus respectivos ejercicios, los alumnos de educación infantil  podrán aprender sobre la figura de la negra y su silencio. Al acceder a la web, el metrómono explica el funcionamiento de la actividad y prosteriormente los alumnos pueden practicar con las negras y los silencios.
Instrument Frenzy, un juego donde los alumnos pueden practicar en la clasificación de los instrumentos musicales (viento, percusión, cuerda…) y así aprender sobre las familias de los instrumentos musicales.  Aunque está en inglés es fácil de comprender, por lo tanto el profesor no tendrá problemas para explicárselo a sus alumnos.
Finalmente, el profesor puede utilizar la actividad de la web Barbusse Musique. En ella se ofrece una página llena de instrumentos, y el alumno debe elegir el que está sonando en cada ocasión. Es un recurso muy interesante para poder utilizarlo con niños de educación infantil, ya que aprenden el sonido de los diferentes instrumentos.

sábado, 14 de marzo de 2015

ACTIVIDAD CONOCEMOS LOS INSTRUMENTOS

CONOCEMOS LOS INSTRUMENTOS
Dividiremos a los niños en grupos de 4 donde habrá 5 integrantes en cada uno. Construiremos los distintos instrumentos que utilizaremos en la canción de “MI AMIGO EL SEÑOR CIEMPIÉS” 
(tambor, pandero, violín y flautín, ) a través del trabajo cooperativo. ¡Vamos a realizar un puzzle!. En cada grupo habrá cinco piezas del instrumento con un número para que los niños posteriormente sepan donde situarlos para unirlas. Recortarán con el punzón la parte del instrumento musical y lo colorearán. Emplearemos los dibujos que hemos pintado y recortado en la actividad anterior para fabricar nuestro puzzle entre todos. Lo que pretendemos con esta actividad es que reconozcan cada instrumento y las partes de las que está compuesto cada uno de ellos.



BAILAMOS AL RITMO 
A través del movimiento corporal y la dramatización de la canción “Mi amigo el Señor Ciempiés”, los alumnos/as se desplazarán libremente por el aula siguiendo el ritmo de dicha canción Irán marcando con los pies el acento de la canción a la vez que la van cantando. Discriminarán los sonidos graves y agudos de cada instrumento imitando su movimiento









Mi amigo el Sr. Ciempiés from Pablo Salinas Moreno on Vimeo.